Som trebarnsmor krever sønnen min at jeg redder ham fra visse farer daglig. Vi holder hender når vi krysser gaten. Jeg minner ham om ikke å stille spørsmål ved alvoret og hoppe av sofaen. Jeg oppbevarer batterier og andre potensielt fatale om svelgede ting utenfor hans rekkevidde. I. Beskytt. Ham. Men i kjølvannet av nok en ødeleggende skoleskyting, denne gangen på Stoneman Douglas High School i Parkland, Florida, har dette landets barn, så unge som barnehager og tredje klassinger, innsett at deres eneste håp er å beskytte seg. Vår manglende evne til å passere pistoler i sunn fornuft bidro til at 17 uskyldige døde 14. februar 2018. Vår vilje til å velge politikere som godtar kampanjebidrag fra NRA tillot pistolmannen å kjøpe en AR-15, et halvautomatisk våpen i stand til å levere en kule som reiser 3, 251 fot per sekund. Og våre "tanker og bønner" har gjort aktiv skyte- og innlåsingsøvelse like vanlig som SAT-er og stavebier.
Som de voksne, som har til oppgave å beskytte barna våre, har vi mislyktes. Og det er på grunn av vår katastrofale fiasko at våre barn - våre små barn - blir tvunget til å beskytte seg selv, klassekameratene og oss.
Mindre enn 24 timer etter at 17 av klassekameratene, lærerne og trenerne hans ble kastet ned på slutten av det som skal ha vært en vanlig skoledag, tryglet 17 år gamle David Hogg til seere på CNN. “Vi er barn. Dere er de voksne. Du må ta noen grep og spille en rolle. Arbeide sammen. Kom over politikken din og få gjort noe. "Og under selve skytingen intervjuet Hogg studenter mens de gjemte seg i skap og prøvde å unngå sperring av kuler." Hvis jeg skulle dø, ville jeg dø og gjøre det jeg elsker, og det er historiefortelling, "sa Hogg til CNN." I det minste ekkoene våre, stemmene våre ville fortsette og muligens gjøre noe."
Hogs stemme er ikke den eneste tenåringsstemmen som krever reell endring. Emma Gonzalez, en 18 år gammel eldre og skoleskytende overlevende, snakket under et våpenkontrollmøte i Fort Lauderdale bare 48 timer etter skytingen. ”Vi kommer til å være barna du leser om i lærebøker. Ikke fordi vi kommer til å bli en annen statistikk om masseskyting i Amerika, men fordi, akkurat som David sa, vi kommer til å bli den siste masseskytingen. "I et annet intervju med MSNBC sa Gonzalez:" Dette er vår kamp nå, fordi du rotet det så dårlig at du overlot det til barna. Nå er det jobben vår, og du kan ikke prøve å ta det tilbake fra oss. ”Studenter har siden orkestrert March For Our Lives, en studentledet marsj i Washington 24. mars og en National School Walkout 20. april, jubileet av skytingen i 1999 ved Columbine High School.
En femteklassing, som melder seg frivillig for å ofre sitt unge liv slik at klassekameratene kan leve sitt, er en del av å gå på skole i USA.
Men det er ikke bare tenåringsoverlevende som har til oppgave å beskytte fremtidige elever og, ved fullmektig, foreldrene til disse studentene. Tanai Benard detaljerte en samtale hun hadde med sønnen sin i femte klasse, etter å ha hørt om skytingen i Parkland. I et forsøk på å sørge for at sønnen visste hva de skulle gjøre hvis en skytter kom inn i klasserommet hans, fant Benard ut at sønnen hennes hadde meldt seg frivillig til å være en av tre elever som fikk i oppgave å skyve et bord mot døren til klasserommet hans, og deretter holde det der mens studenter gjemte seg bak ham. "Dez, hvorfor meldte du deg frivillig til å gjøre det?" Spurte Benard. "Hvis det kom til det, ville jeg heller være den som døde for å beskytte vennene mine, så få en hel klasse til å dø, og jeg var den eneste som levde, " svarte sønnen.
En femteklassing, som melder seg frivillig for å ofre sitt unge liv slik at klassekameratene kan leve sitt, er en del av å gå på skole i USA.
En annen mor, Lisa Guthrie, detaljerte "ALICE" i et Facebook-innlegg, tilnærmingen datterens skolekrets tar når hun håndterer en aktiv skytesituasjon. I sitt innlegg beskriver Guthrie et nytt PTA-møte som involverte polititilbud, som fortalte foreldrene at barna deres har blitt instruert om å "løpe rundt, kjefte høyt" og "kaste ting som bøker eller papirpapir" for å "bare være en distraksjon" hvis en skytter kommer inn i klasserommet. Guthrie lurte på hvordan barnehagedatteren hennes, Samantha, ville overleve en skyting hvis hun konfronterte en skytter med noe mer enn en bok. "Og så slo det meg i tarmen, " skriver Guthrie. "Hvis hun ansikt til ansikt med en skytter, vil hun dø uansett. Målet vil være at hun og klassekameratene skal få dødsfallene deres til å ta 20 sekunder i stedet for 10. Det er 10 sekunder til for andre barn å løpe, 10 sekunder til første svarere for å komme til scenen og ta ut skytteren."
Vi har gjort deres sikkerhet til deres problem, og som et resultat har barna våre blitt vår beskytter.
Å kaste bøker på skyttere, i stedet for bare å lese dem, slik at en ung jente kan redde klassekameratene, er en del av å gå på skole i USA.
Som foreldre lover vi at barna våre beskytter dem fra det øyeblikket de begynner å danne seg i livmoren. Da sønnen min ble lagt på brystet mitt etter 23 timers arbeid og tre timer med aktiv dytting, så jeg inn i de brune øynene hans og sverget, med hver eneste fiber av mitt vesen, at jeg ville beskytte ham mot farene i verden han bare hadde angitt. Jeg ville være hans sikkerhet og trygghet, og når han ikke var i armene mine eller under klokken min, ville jeg sørge for at de som fikk i oppgave å ta vare på ham, alltid ville bringe ham tilbake til meg.
Men som foreldre - som voksne - har vi brutt det løftet. Vi har tillatt passivitet, apati og de antatt sakrose rettighetene til våpeneiere til å forlate barna våre sårbare. Alene. Redd. Vi har skapt en verden som krever at de gjemmer seg i skap, barrikerer klasseromsdørene sine med pulter og kaster bøker på skyttere.
Vi har gjort deres sikkerhet til deres problem, og som et resultat har barna våre blitt vår beskytter. De ser oss nå i øynene og gir sine egne løfter:
“Dette er kampen vår nå, fordi du rotet det så dårlig at du overlot den til barna. Nå er det jobben vår, og du kan ikke prøve å ta det tilbake fra oss. ”
